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首頁 > 高考報考 > 院校大全 > 高考新聞 > 新高考3+1+2模式,該如何選科?

新高考3+1+2模式,該如何選科?

2020-09-02 09:53:02網絡整理

  教育部正式發文,確定了重慶、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東共8省市正式啟動高考綜合改革.從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施。

  考生總成績由全國統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和考生選擇的3科普通高中學業水平選擇性考試科目成績組成,滿分為750分。即通常所說的“3+1+2”模式。

  “ 3 ”

  其中,統一高考的語文、數學、外語3門科目,每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始成績計入考生總成績;

  “ 1 ”

  在普通高中學業水平選擇性考試中,考生在物理或歷史中所選擇的1門科目,滿分為100分,以原始成績計入考生總成績;

  “ 2 ”

  在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選擇的2門科目,每科滿分均為100分,以等級賦分成績計入考生總成績。

  選擇考科目理論上有12種組合,具體組合如下:

新高考3+1+2模式,該如何選科?

  以下為家長和孩子們整理總結了各單科特性及各組合分析,僅供參考!

  單科特性解讀

  選考科目與學科本身的特性是分不開的,下面大致列舉各學科學習難度及選科情況,供考生做選科參考。

  生物:

  生物的整體難度在數理化生中最低,更易學習,性價比較高。他注重基礎知識的考察以及信息的提取能力。

  就近幾年來說,我國生物技術突飛猛進,學科社會價值越來越高,未來前景很好,也是理科能力較弱的考生的首選科目。

  物理:

  物理學科相對來說難度較高,知識之間聯系很緊密,注重邏輯思維的培養,涉及的場景與實際生活比較貼近,對現在和將來的理科學習都有很好的輔助作用。

  地理:

  地理科目文理兼備,學習難度低于理化生,背誦內容少于歷史政治,考題客觀但答案明確,相對比較容易拿高分,對于選擇物理的偏理科生而言,大部分人會選擇偏理科的地理,顯然要比政治容易的多。

  歷史:

  純文科的科目,知識面要求廣,但相較地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比較簡單。由于是首選科目之一,很多物理弱的這部分人都會選擇這個科目。

  化學:

  化學是以實驗為基礎的學科,難度低于數理,高于生物,要求考生擁有較高的識記能力的同時還要充分理解,這個學科是有助于考生的發散思維,是我們在今后繁雜工作能分析解決問題。

  政治:

  政治學科記憶內容多且與時俱進、貼近生活。也正因為此,它每年試題變化大,所學內容可能和要考的內容就會有差距,而且教材上有可能沒有,所以得高分不容易,而且關鍵是沒有把握,浮動可能會較大。所以,導致選考的人數相對較少的。

  但政治是大學考研必修科目,如果高中未選考,造成長時間的知識斷檔,對今后的考研之路是有一定影響的。

  “3+1+2”模式下的

  12種選科組合

  組合:物化政

  可選專業:超過96%

  組合優勢/劣勢:專業選擇面廣,利于將來考研和考公務員

  分析及建議

  物理+化學+政治,這種組合的優勢在于:第一,專業選擇面廣,可報專業超過96%;第二,為未來發展有幫助,政治科目的加入,有利于將來考研和考公務員。

  這個組合中三門學科所學的學習能力各有側重,物理強調邏輯思維能力;化學盡管是偏理科科目,因為知識體系的因素,需要進行大量的記憶;而政治又需要良好的文字表達能力和文科素養。

  三門學科之間關聯性小,學習跨度大,所以,學習該組合需要文理科素養兼備。不具備這種特點的考生,一點要慎選。

  組合:物化地

  可選專業:超過96%

  組合優勢/劣勢:記憶背誦內容較少,學科之間關聯密

  分析及建議

  這個組合是一個比較偏理科的組合;它的優勢有兩個:一是專業選擇面廣,可報專業均超過了96%;二是學習時記憶背誦的內容較少,理解的內容最多,學科之間關聯密。

  地理雖說是傳統文科,但是相對其他兩門文科,更偏重于理解能力和邏輯思維能力。

  所以,與擅長文科思維的學生相比,那些能夠選擇物理和化學科目、擅長理科思維的學生學地理更具有優勢。同時,這個組合也存在著挑戰:學習難度大,選科人數多且優生多,競爭尤為激烈。

  組合:物化生

  可選專業:超過96%

  組合優勢/劣勢:學習難度大,選科人數多且優生多,競爭尤為激烈。

  分析及建議

  物化生這個組合可以說是純理科組合了,一般理科很強的學生,都會直接選擇這個組合,這樣的選擇可能會違背了新課改全面發展的理念,但是新高考選科還是要以學生的個人意愿為先,按照興趣愛好為準。

  一般選擇物化生的學生,要么是理科特別好的,要么是文科特別差的。大家都知道新高考采用的是賦分制,如果物化生成績一般的學生選擇這三科,遇到理科學霸,是很不占優勢的,因為競爭太激烈了。

  組合:物生政

  可選專業:92%左右

  組合優勢/劣勢:適合有理科情結但不喜歡化學的學生。

  分析及建議

  這種組合雖然也有一些專業不能報考,但是競爭壓力也會小一些,反而會贏得很多優勢。

  比如,學了物理這科,很多名牌大學都可以報考,因為一些好大學都對物理這科有限制,不學物理就會失去很多考名校的機會。

  而選考政治這科,很多文科性質的專業又都可以去學了,大大放寬了限制。

  而且生物這科又不怎么難,所以高考還是很占優勢的。

  組合:物生地

  可選專業:92%左右

  組合優勢/劣勢:生物學科需要擅長歸納和記憶。

  分析及建議

  高中選考科目中最難的科目是哪一科?說是物理,可能絕大多數學生都不會反駁;高中選考科目第二難的是哪門學科?如果說是化學,可能就會受到很大的爭議,這個真的因人而異。但是,對于多數學生來說,化學還是比生物和地理難學難考的。

  從總體難度上來說,生物和地理是屬于偏“中性”的學科,既需要文科生的記憶,又需要理科生理解,正因為如此,二者學習的深度和考試的難度都不是很大,學生相對來說是比較容易得分的。

  組合:物地政

  可選專業:92%左右

  組合優勢/劣勢:喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈之舉。

  分析及建議

  物理+地理+政治這個組合的特點明顯:喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈之舉?蓤髮I比例在92%左右。

  一方面,在學習過程中,學生需要在理科思維和文科思維中不斷切換;

  另一方面,從已經試點高考改革的省份看,選擇這個組合的考生人數較少,不利于了解自身真實水平;

  第三,由于學校師資和場地的限制,大部分學校很難單獨為人數少的組合設計走班課程時間表。

  所以,這個組合最具挑戰性。

  組合:史化政

  可選專業:65%左右

  組合優勢/劣勢:文科思維有優勢,記憶能力強,邏輯思維能力不太強。

  分析及建議

  選擇這個組合的學生有明顯特點:有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入,拓寬了專業選擇面。

  "歷史+政治+化學”可報專業比例為65%,而在學習化學時,都需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納,所以,這兩個組合適合文科思維有優勢,文字表達能力和記憶能力強,邏輯思維相對不太強的學生。

  組合:史化地

  可選專業:65%左右

  組合優勢/劣勢:擅長以記憶為主、文字表達好。

  分析及建議

  “歷史+地理+化學”個組合適合物理不擅長、政治不喜歡,或擅長以記憶為主,動手能力強,文字表達好的學生,學科似乎跨度小但思維跨度大,競爭非常激烈,地理要和學物理的過招,化學、生物要和學物理的比拼,選擇該組合的人要慎重。

  組合:史生政

  可選專業:58%左右

  組合優勢/劣勢:有文科偏好,對地理不感興趣。

  分析及建議

  選擇這個組合的學生有明顯特點:有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入,拓寬了專業選擇面。

  而在學習化學和生物時,都需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納,所以,這兩個組合適合文科思維有優勢,文字表達能力和記憶能力強,邏輯思維相對不太強的學生。

  組合:史生化

  可選專業:65%左右

  組合優勢/劣勢:適合物理不理想,化學、生物有優勢。

  分析及建議

  該組合更適合對物理不感興趣或物理成績不理想,化學、生物成績相對有優勢的學生。如果將來想要學習生物科學、食品科學、海洋科學、環境科學、植物生產類、生命科學、醫學類相關專業的,也適合選擇該組合。

  組合:史生地

  可選專業:58%左右

  組合優勢/劣勢:學科跨度小,思維跨度大。

  分析及建議

  “歷史+地理+生物”這個組合適合物理不擅長、政治不喜歡,或擅長以記憶為主,動手能力強,文字表達好的學生,學科似乎跨度小但思維跨度大,競爭非常激烈,地理要和學物理的過招,化學、生物要和學物理的比拼,選擇該組合的人要慎重。

  組合:史地政

  可選專業:58%左右

  組合優勢/劣勢:學習難度低,選科人數多,競爭異常激烈。

  分析及建議

  歷史+地理+政治,該組合是最傳統的文科組合,從學習難度來看,這個組合相對更輕松。

  從已經試點高考改革的省份看,也是選課人數最多的組合之一,因此,意味著競爭異常激烈。

  這種組合更適合想選藝術專業、傳媒專業的考生;或致力于考取漢語言文學、新聞學、馬克思主義理論類、哲學類、經濟學類、法學類、教育學類、文學類歷史學類、管理學類、藝術學類、氣象、地圖測繪、城市規劃、水利水電、酒店管理、旅游、地質勘探、資源管理、文物保護技術等門類和專業的學生。

  選考科目什么時候確定

  選擇考科目由學生在合格考結束后選擇,在高考報名時最終確定。

  高考報名前都可以更換所選擇的科目,但在實際操作時,建議慎重考慮。

  對高一學生來說

  對高一的學生來說,現在能做的就是高一努力學習,根據每次的考試判斷出自己在哪個科目中比較擅長,也能更加清楚自己在新高考中選擇什么樣的科目。

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